
Agorà Democratiche
AGORÀ DEMOCRATICHE
Personale della scuola e Formazione Professionale.
- Descrizione dettagliata
- La riflessione dei partecipanti al tavolo si è concentrata molto sul provvedimento attualmente in approvazione al governo, da questa riflessione è scaturita la necessità del finanziamento dell’istruzione per portarla al PIL degli altri Paesi Europei. È necessario riflettere su tutto il personale della scuola e non solo i docenti. Se intendiamo la Scuola come comunità educante, bisogna investire sui patti educativi territoriali e investire sul personale tutto, partendo dal cambiamento dello stato giuridico del personale e del contratto. Soprattutto se si modificano i tempi della Scuola. Fondamentale, in questo, che la Formazione del personale sia permanente, con un tutoraggio del personale più anziano, investendo anche sulla valutazione dell’apprendimento e della capacità di insegnamento (per il reclutamento va superato il sistema a quiz). Il sistema di valutazione delle scuole deve guardare anche alla capacità di includere, di educare, di formare e non fermarsi solo alla misurazione delle performances.
- Quale problema vuole affrontare questa proposta?
- Formazione del personale con tutoraggio personale più anziano e valutazione capacità di insegnamento
- Quali sono le persone, le realtà, le Associazioni, le istituzioni da coinvolgere?
- Ministero Istruzione, Docenti, Associazioni, Sindacati
Agorà da cui è emersa la proposta:
La Scuola oltre la pandemia
30 aprile 2022
15:00 - 19:30
Agorá organizzata da Andrea Ceccarelli
Agorà con un primo momento assembleare, poi articolata su cinque tavoli tematici: 1. Edilizia scolastica e sostenibilità ambientale; 2. Innovazione tecnologica e scuola del futuro; 3. Inclusione e diritto allo studio; 4. Insegnanti e formazione professionale; 5. Scuola e Salute.
Elenco dei sostenitori
e altre 4 persone
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