GIOVANI, ISTRUZIONE, RICERCA E CULTURA
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I patti educativi di comunità come politica ordinaria di contrasto della povertà educativa
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“Una Scuola per chi non ha Scuola” - la riforma dell'obbligo scolastico come riforma necessaria, urgente, non rimandabile
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Scuola, Università, Ricerca, settori strategici per lo sviluppo
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Educazione al rispetto di genere, delle differenze, all’affettività, contrasto agli stereotipi
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Trasporto pubblico locale gratuito per gli studenti pendolari al di sotto di una soglia ISEE
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Ridimensionamento e miglioramento dei progetti di PCTO
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Revisione della composizione del Consiglio d'Istituto per garantire maggior rappresentanza e partecipazione degli studenti
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Gestione partecipativa dei fondi scolastici previsti dal PNRR con il coinvolgimento degli studenti
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Comodato d’uso progressivo a fasce ISEE per l’adozione dei libri di testo scolastici
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Facilitare l’utilizzo delle palestre scolastiche
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Rinnovare la presenza istituzionale anche nei social network
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Casa della Comunità: seria selezione e formazione a partire dalle università
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Rinnovare e ampliare l’insegnamento dell’educazione civica fuori e dentro la scuola
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Istituzione dello psicologo scolastico: un centro di ascolto permanente nella scuola per prevenire e accompagnare disagio giovanile .
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Un grande piano di formazione partecipata - Agorà "La scuola che vogliamo"
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Eureteke: luoghi dell’orientamento al pensiero scientifico e matematico in tutte le scuole medie - Agorà "La scuola che vogliamo"
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THE BRIDGE: un ponte intergenerazionale nel mondo produttivo
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Istituire un percorso di formazione iniziale dei docenti, da cui si diparta organicamente la formazione continua - Agorà "La scuola che vogliamo"
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Modificare la politica del bonus psicologo con la introduzione, nelle scuole, della presenza strutturale di figure con competenze psicopedagogiche
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Istituzionalizzare i Patti educativi di comunità attraverso un intervento legislativo nazionale
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Cultura e PNRR, un'opportunità per cambiare il modo di vivere e gestire la cultura.
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Integrare la didattica digitale - Agorà "La scuola che vogliamo"
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Trasporto pubblico locale gratuito per la popolazione under 26
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Curricoli flessibili e personalizzati - Agorà "La scuola che vogliamo"
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Istituzionalizzare la figura del Community manager
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Incrementare gli ITS sul territorio nazionale - AGORA’: Ripensare il rapporto tra scuola e lavoro in un mondo radicalmente cambiato
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Inserimento educazione sessuale, all’affettività e alle differenze nei programmi educativi di ogni ordine e grado
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Formulare elenchi di luoghi di lavoro titolati ( aziende, istituzioni, terzo settore, ecc.) per PCTO
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Potenziare lo sviluppo della comunità educante per offrire risposte efficaci alle emergenze educative
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Garantire sicurezza in stage e tirocini - AGORA’: Ripensare il rapporto tra scuola e lavoro in un mondo radicalmente cambiato
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Formare i tutor aziendali - AGORA’: Ripensare il rapporto tra scuola e lavoro in un mondo radicalmente cambiato
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Affrontare la formazione professionale e il suo coordinamento in tutte le articolazioni esistenti (istituzione professionale e FP)
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Educazione e istruzione per i piccoli: strutture, risorse e personale
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Realizzazione di strutture ricettive per studenti
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Il rafforzamento dei Consultori, l’impossibilità per l'associazione pro-life di fare consulenze e l'accessibilità ai metodi contraccettivi
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Dare rilevanza al ruolo dello sport nella scuola e valorizzare l'importanza della formazione nello sport
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Vota ai sedicenni non basta senza una riforma della scuola
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Progetto di legge quadro su edilizia scolastica
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Anomimato delle partecipazione ai bandi per il finanziamento delle sceneggiature
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Riforma dei programmi disciplinari della scuola secondaria e riordino dei cicli
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Personale della scuola e Formazione Professionale.
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Istituzione di una sede Universitaria nel capoluogo
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Formazione avanzata insegnanti per uso tecnologia e rete tra le scuole del territorio per favorire replica buone pratiche.
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Migliorare l'accesso ai servizi di orientamento per la scelta del proprio percorso professionale e per le transizioni scuola/università-lavoro
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Sostegno alla parita di genere nel mondo dello spettacolo
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Correlare la formazione delle classi alla lettura dei bisogni
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Proposte e fondi di sviluppo per le politiche giovanili
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Laboratorio permanente su Education for Economy and Employability
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Importanza del mediatore linguistico nelle scuole
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Territorio e Università: la necessità dell'apprendimento permanente
GIOVANI, ISTRUZIONE, RICERCA E CULTURA
Assicurare la trasparenza sulle condizioni di svolgimento dei tirocini e sulle politiche di assunzione dei soggetti ospitanti
GIOVANI, ISTRUZIONE, RICERCA E CULTURA
Territorio e Università: chiari ruoli per un forte dialogo
GIOVANI, ISTRUZIONE, RICERCA E CULTURA
Corpo a corpo con la scuola. Per una maggiore professionalità dei docenti.
GIOVANI, ISTRUZIONE, RICERCA E CULTURA
Territorio e Università: partiamo dalla semplificazione burocratica!
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Investimenti in edilizia universitaria per la didattica
GIOVANI, ISTRUZIONE, RICERCA E CULTURA
Eredità Universale: per i Giovani, contro le Disuguaglianze
GIOVANI, ISTRUZIONE, RICERCA E CULTURA
Orientamento scolastico nelle scuole secondarie di primo e secondo grado
GIOVANI, ISTRUZIONE, RICERCA E CULTURA
Territorio e Università: un tavolo di lavoro interprovinciale per la progettazione integrata
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